快樂的事

<裝上進>


0927


兩種極端的書籍，咖啡與茶，大大的圓桌，滿意。





<聽覺反芻>


0926


兩個簡單的片段，突然間蹦到身前，

溫暖的顏色在眼前開展。



似乎又出現了當時候聆聽的場景與氣味。






<卡片們與令人變蠢的語言>


0926


教了三年的班級：「一個星期中我們總是期待上妳的課。」

「妳總是帶給我們快樂。」

「妳是所有老師和我們頻率最相同的。」




只帶一年的學生：「在我心目中妳是我最喜歡的音樂老師。」



過去樂團的學生：「雖然妳沒有繼續帶口琴了，可是我還是很想念妳。」




0930


「為什麼XX班可以給妳教？為什麼我們不行？」




1001


桌上的卡片，3.5塊的郵票與不認識的字跡：

「還記得我嗎？我是妳合唱團、口琴以及音樂課的學生，很想念妳，加我即時通。」




<墾丁我來了>

1010


墾丁，請妳等我。