請你滾出我的領域

巨蟹座的人很有領域概念，假使被侵犯到了私領域，

絕對會張著大大的鉗子與你拚命。

好，也不好。

(以下文章充滿著音樂老師的碎碎唸，不喜勿入。)






猛一發現，我在音樂老師這個角色上也演了四年，

四年很短卻與學生們玩了不少堂音樂課與社團，

一回首，發現自己也慢慢地建立了原則與模式。





在國中待的不是普通班，所以一直不知道普通班的音樂課長什麼樣，

直到進入了國中的音樂課領域，接觸了九年一貫，

才開始學習如何用國中生的語言介紹我所熟悉的世界。





不說教材內容與課程的編排，

我只知道在我認知裡的音樂課，我有我的堅持。





在我的音樂課裡，可以不喜歡唱歌不喜歡吹直笛不知道巴哈有多偉大，

當然他們必須嘗試音樂的技能訓練，不管好與不好，

可是他們更應該去觸碰音樂的多樣性，必須知道音樂是活的、必須好奇。




一整個班級裡就算是只影響一個也好，等他們大了，

會想要買票進音樂廳裡聽音樂或看表演，就像聽演唱會一樣，

會對各種樂器音樂有更多的包容性與認識，

或者是擁有最最基本的也最難的東西：涵養。


也許哪天這些小孩長大了，有錢了，掌權了，

能夠正確地或熱心地給予藝文這一塊更多地支援。




以上不是在說我的教育理念有多崇高我有多偉大，

比我認真的音樂老師比比皆是，能力與熱忱比我強的更是數不完。


更不要告訴我我是在癡人說夢學生才懶得理你這些，

我只知道這幾年我學到的就是：

不要低估學生的可能性與反應，也不要低估自己無意一句話對學生的影響。




我只是要說，這就是我的私領域我的堅持也是我的信仰。

如果你侵犯了，不管你是誰，我都無法原諒。



如果你侵犯了，就請你滾出去。

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