2009年10月13日 星期二

變老,變老師。





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變老,就是一直在身體力行。


一些曾經純粹是為了讓作文加分、箴言式的老生常談,

讓你一遍一遍地體會,就對了。








而變成老師,則是當你體會到:"喔喔喔老生常談是真的!!"

一邊在肚裡暗罵"自己到底要講幾百遍!"還是持續在跟學生講的時候,

學生會開始學著妳以前的表情不耐地暗想:"老師你到底要廢話多久才會結束啊!"

再不然就是,直接給你來個面無表情充耳不聞,挑戰你的耐心極限。






這,只有三個字可以形容:現世報。





iling曾經很開心地告訴我:

"我跟你說喔!!我覺得我鋼琴老師說得很有道理耶~學音樂是在學一種態度!"

像是發現了甚麼大寶藏一樣地歡喜。






然後,等我體會到了"態度"的意思,開始試著告訴拼命要往音樂窄門鑽的學生。







看著很年輕,甚至只是孩子的學生的臉,

壓抑著想要對學生飽以老拳的衝動,

一遍又一遍地說,換句話說地說,不厭其煩地說。







直到自己都能夠被說服這有意義為止。







還是只有三個字可以形容:現世報。


(os:幸好這只是我的學生不是我的小孩,要不然應該早被我打死了!!!!!)





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